22個人圍坐的會議桌非?！案蓛簟保簺]有果盤，沒有毛巾，沒有鮮花，沒有講稿，只有筆記本和茶杯。
整個會議室也沒有橫幅。
會議室的工作人員告訴新京報記者，為這次會議，他們只準備了一些茶葉和幾壺熱水。
西城區(qū)委書記王寧說，其他的公務員都在照常工作，沒有組織迎接。
因為每一個參會者都爭著發(fā)言，并且都發(fā)了言，計劃開到11點的會議，實際上12點一刻才結(jié)束。王寧說，區(qū)委沒有安排午飯。
領導帶頭，下面自然而然就跟上
為什么要舉行這個座談會？
劉云山說，十八大之后，政治局開了兩次會，第一次是研究學習宣傳貫徹十八大精神，第二次是研究改進作風的八條規(guī)定，這兩個會議相互有內(nèi)在的邏輯聯(lián)系。
在他看來，要通過轉(zhuǎn)變作風、端正學風、改進文風，把十八大精神學習宣傳貫徹引向深入。
“我是帶著這個問題向大家請教，聽聽大家的意見?！眲⒃粕秸f，中央倡導改進會風文風，我們也要這樣，所以發(fā)言也不要照稿子念，想到什么就說什么，對我們有批評意見也可以提。
劉云山翻開自己的筆記本，準備記錄。
蔣建國是中央宣講團成員。他提出意見，十八大精神不要過度解讀。
劉云山馬上問：“什么叫過度解讀？”
蔣建國解釋說，本來十八大報告寫得很直白，很簡明，甚至翻譯成外語都不用做過多解釋，但是有些解讀文章不斷拔高拔高，反而讓人不好理解了。
蔣建國還提到，有些領導干部對報告的關(guān)注，還不如普通群眾。有的干部還在忙于迎來送往，搞形式主義，報告學得不深，反而被老百姓問住了，難住了。
聽完意見，劉云山提出，學習十八大精神領導要帶頭，改進文風會風主要說的也是領導干部，領導帶頭，下面自然而然就跟上了。他說，領導干部要改進作風，到群眾中去，跟群眾一起學習、座談。
劉云山說，學習十八大精神，提倡原原本本閱讀原文。他解釋說，經(jīng)過二傳手、三傳手，可能出現(xiàn)“歪嘴和尚念錯經(jīng)”，加入了個人觀點，這些觀點可能是錯誤的。
十八大報告原文并不長，習近平總書記的講話也很簡短，劉云山說，讀原文“劃得來”。
劉云山告誡說，學習上就要用心，費苦工，要抵制浮躁之風、急功近利之風。
相關(guān)新聞
更多>>
