小學(xué)四年級了還不會自己系鞋帶？因為鞋子多數(shù)沒有帶子，少數(shù)機(jī)會還都被家長包辦！昨天，武漢晚報記者從鋼城一小了解到，部分高年級的小學(xué)生還缺乏基本的生活自理能力，學(xué)校特意從低年級開始給學(xué)生安排了一個多月的自理“急訓(xùn)”。
一個多月前，政教主任廖文茜老師在一次放學(xué)巡校時發(fā)現(xiàn)，四年級學(xué)生強(qiáng)強(qiáng)（化名）鞋帶散了，她多次提醒強(qiáng)強(qiáng)系好鞋帶，但強(qiáng)強(qiáng)卻始終不愿意。反復(fù)追問后，強(qiáng)強(qiáng)才不好意思地解釋“根本不會系鞋帶”。
原來，強(qiáng)強(qiáng)平時很少穿需要系鞋帶的鞋子，偶爾需要系時，也是爺爺奶奶幫忙，雖然已經(jīng)快滿10歲，但他從來沒有自己系過一次鞋帶。“最后，我們是請另外一位同學(xué)幫他把鞋子穿好了?！贬槍@個現(xiàn)象，廖文茜特意在全校學(xué)生中做了個調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一半以上的學(xué)生穿的鞋子都是直接一粘就可以穿好的類型，“這就意味著，他們平時很少會有需要系鞋帶的時候，更談不上特意練習(xí)了?！蓖瑫r，調(diào)查的結(jié)果也顯示，中高年級學(xué)生中系不好鞋帶的也占了三成以上。而另外一個最讓學(xué)生們覺得頭疼的項目就是系紅領(lǐng)巾，“因為很多孩子會打成死結(jié)，不能夠達(dá)標(biāo)。”
廖文茜說，現(xiàn)在家長給孩子選擇的鞋子多是粘貼類型的，主要是因為穿起來很方便。但這項技能實際上應(yīng)該是在幼兒園就要學(xué)會的，孩子從小就失去了獲得鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會。這樣不僅不利于學(xué)生手部的發(fā)展，也影響了他們的生活自理能力。
為此，鋼城一小特意為一年級新生舉行自理能力大賽，比賽系鞋帶、清理書包、系紅領(lǐng)巾、疊被子、扎辮子和扣衣服扣子，讓家長和學(xué)生從一入校就對相關(guān)能力的培養(yǎng)引起足夠的重視。（記者陳玲）